“不让孩子输在起跑线”这句话已经成了父母口里的至理名言。
为了孩子能有个高点的起跑线，孩子小的时候报各式各样的兴趣班，上学了就绞尽脑汁的让孩子上好学校；因为好的小学意味着好的中学，好的中学意味着好的大学，好的大学意味着好的工作，看！父母打孩子出生开始，就已经深谋远虑的为孩子想了一条条通向罗马的捷径。
于是，为了孩子在捷径上不出偏差，在做父母的路上，也产生了许多的虎妈猫爸的名号，当孩子初中之后又会有新的名号出现，例如:陪读妈妈。
妈妈眼里的孩子要想学有所成，只要不是天生的神童，就得做到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，瞧！这句至理名言写的重点“勤”和“苦”，能自愿做到这两点对孩子来讲很难，陪读妈妈的主要职责就是监督孩子，逼孩子一把，安全的到达好大学这座罗马城。
电视剧《陪读妈妈》讲的就是这样一类妈妈，她们放下自己的事业和工作，离开自己的熟悉生活的地方，离开老公及年迈的父母，单单到一个陌生的地方来陪孩子，更妥当的讲，是监督孩子有没有好好学习，作为妈妈这个职业来讲，是多么称职的劳模。
如果说孩子不得不去远地方求学，你会选择做陪读妈妈吗？我想我会，估计这个回答会得到一大群寓教于乐的人来抨击，她们大多会讲要给孩子自由发展，不要给孩子施加那么大的压力；讲真，孩子刚出生时，我也是这么想的，我只要我的孩子高兴快乐，是我初为母时唯一的原则。
不过这个原则没维持了几年很快就被打破，到了孩子上幼儿园，我也像大多数家长一样，给孩子报了各式各样的的班，因为就到小学毕业这几年，孩子还能抽出时间学点别的，等到初中高中，想学都抽不出时间了，看吧，没成为陪读妈妈之前，我首先成了一个会算计的妈妈。
如果孩子需要离开去外地求学，我也会做陪读妈妈，或许有人会讲00后的孩子太娇气，80后的妈妈太娇惯孩子；其实不是，养育孩子并不是简单的放手，育儿专家讲的母爱是个体面的退出，首先孩子得到了一定的年龄；像剧里的那些孩子的年纪，如果父母的放手，任由一个个十几岁在外不管不问，安全不能保障不说，离开父母的陪伴，身心也难免会受影响，更别说好好学习了。
不过我也不认同剧里梅婷对儿子的管教方式，女强人的性格，使她对儿子也有一定的控制欲，儿子一切得遵守她的安排；不允许儿子参加歌唱比赛，她觉得那是无关于学习的事，她甚至认为会影响学习，其实，孩子有一定的爱好也是学习紧张之余的一种放松。
反而曾黎与女儿的相处方式，对于现实里的亲子关系很有帮助，母女日常融洽，小事情信任孩子不强加干涉，大方向征求孩子的意见，考虑并尽量尊重孩子的选择，即便有冲突也会协商解决，超级有爱的一对母女。
其实，剧里几个陪读妈妈的经历，无非是关乎母爱的话题；母爱是什么？是孩子小时候的舐犊情深，是到了一定年龄的自由陪伴，也是孩子成人后的放手和尊重……
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